Archive for June 26th, 2009
Xarxes socials i docència: esgarrifant?
Un article del Chronicle of Higuer Education porta diverses opinions sobre l’ús de les xarxes socials per a la docència universitària, en particular sobre la privacitat. Un dels adjectius que s’hi fa servir és esgarrifant.
A growing number of professors are experimenting with Facebook, Twitter, and other social-networking tools for their courses, but some students greet an invitation to join professors’ personal networks with horror, seeing faculty members as intruders in their private online spaces. Recognizing that, some professors have coined the term “creepy treehouse” to describe technological innovations by faculty members that make students’ skin crawl.
Jo mateix, fent servir el Facebook per provar la seva utilitat, em trobo amb el concepte d’”amic”. Però d’unes persones en sóc amic en termes diferents d’unes altres. De fet, ara mateix no sé com desfer-me d’”amic” d’algú.
Això té una solució: les múltiples identitats. En el mateix article del Chonicle s’hi esmenta. Però evidentment implica més feina. Entre poc i massa deu haver-hi un terme mig.
Posted: August 19th, 2008 under Edunet.
Comments: none