La interacció tecnohumanista

ImageEn el nou número de la revista Educause Review hi ha un interessant article titulat The techno-humanist interaction, on es fa una reflexió més sobre la interacció entre les humanitats i la tecnologia. En altres ocasions ja he parlat del concepte de digital humanities que s’hi esmenta, però en aquest article de l’ER la discussió se centra més en les diferències entre humanitats i disciplines tècniques, i com aconseguir que cadascuna se’n beneficiï de l’altra: communication between humanists and technologists is crucial: humanists must stay technologically relevant in their mission to engage the “ongoing life of culture,” and technologists need an ethical component to inform and shape their endeavors.

While technologists imagine what could be, humanists imagine what should be. There are choices to be made. Humanists can supply an ethical, historical, and activist slant to technological innovation, but these alliances demand carefully considered practices if they are to result in productive collaboration.

(“Els tecnòlegs imagines el que es podria ser, mentre que els humanistes imaginen el que hauria de ser”)

La interacció entre humanistes i tecnòlegs es proposa que sigui especialment en tres camps: llenguatge comú, bases de dades de video, i ús raonable:

Once humanists and technologists find themselves in the same room—virtual or otherwise—they must do a better job of collaborating. They must be sure that the precious time spent together is most effective, creative, and innovative. A productive techno-humanist interaction in three areas—shared language, video databases, and fair use—can advance the mission of higher education.

L’article de l’ER les comenta detalladament. De la segona en particular me’n quedo amb l’etiquetatge del video. S’hi senyalen els mateixos problemes que als nostres grups de recerca i universitats ja tenim: la dificultat de gestionar l’enorme volum d’informació que comporta la gravació en video de les activitats universitàries (o les fotos que se’n fan, o els podcasts d’àudio). Aquí la tecnologia ha avançat molt, facilitant que tot el material estigui disponible online… però la seva utilitat real és limitada perquè costa de classificar la informació.

L’article de l’ER acaba amb una apassionant frase, relacionada amb l’aportació de la tecnologia a la cultura:

I reaffirm Anne Balsamo’s argument for exercising the technological imagination. Balsamo maintains: “The real business of technical innovation is not simply the creation of new technological artifacts and solutions, but also, and more importantly the production of culture.” The techno-humanist interaction is an important site for the production of a creatively vibrant and ethically sound 21st-century academic culture.

Solo fer comentaris de la interadció entre humanitats i ciència. En aquest cas, ens trobem davant d’una interessant aportació sobre la interacció humanitats-tecnologia i la seva implicació cultural. Es tracta doncs d’un altre gran camp d’experimentació que tan pot ser de la Universitat com de tota la Societat.