Mentre fèiem la Viquitrobada, a Brussel.les ha tingut lloc la conferència OpenCon. Fent un cop d’ull al seu programa http://www.opencon2015.org/ hi he vist d’interessant diverses intervencions i presentacions, entre d’elles:
Teaching openness through practice in the classroom
https://docs.google.com/document/d/1TDtM3PLLt8qFA-WkFEvWn8DTkZNkSVXguBce50FNoqg/edit#heading=h.5t1b4815ox4s
Llibres lliures, per exemple Chemistry de OpenStax
https://openstaxcollege.org/textbooks/chemistry
Taking on the Impact Factor – how do we reform research evaluation?
https://docs.google.com/document/d/1XweaRYxCHrQ6aY1M_sK5IVy6JJQi9H1soHPg-EevCYU/edit
Aprofitant el mateix web, del 2014 he trobat això també:
Signalling OA on Wikipedia
https://docs.google.com/document/d/1WQFhHTxVaDArWr8Zjr_zm6XZc-IMQDtXWJbVHi9rwfU/edit
Being Open as an Early Career Researcher
http://figshare.com/articles/Being_Open_As_An_Early_Career_Reseacher_OpenCon_2014/1243319
How to make research open
Al 2015 hi ha d’altres presentacions (millor dit: notes) interessants. També és rellevant la forma de presentar el propi programa (agenda) d’OpenCon 2015, fet amb el software SCHED. En general la pàgina de resources proporciona molta informació http://www.opencon2015.org/resources. Aniré comentant-la conforme la vagi digerint.