Cafè Digital 16 200516

Aquesta tarda la @mferres ha tingut la bona iniciativa d’aplegar una colla de gent per videoconferència i posar sobre la taula diversos aspectes de la societat digital, educació, tecnologia, cultura… Al llarg de dues, hem anat podent opinar (a poc a poc i en ordre) sobre aquest tema, amb la primera mitja hora destinada a presentacions dels participants.

La Meius ja en farà un resum, però m’agradaria recollir aquí alguna idea:

De les meves aportacions, en selecciono alguns tweets:

  • No sé si sóc un knowmad, tal com es demana a #cafèdigital16, però sí que m’agrada ser explorador i evangelista de la societat digital, en els 3 àmbits que @mferres  ha suggerit: educatiu, ciutadà i cultural
  • Bona idea al #cafèdigital16: cal formar en competència digital per a adults, a les escoles d’adults.
  • Participant al #cafèdigital16 via zoom… bones idees… però tothom constanta les dificultats de canviar les coses en Educació, Ciutadania digital i Cultura.
  • Es pot participar remotament en dues reunions, però el no es pot fer és escoltar (en directe, és clar) el que s’hi diu a la vegada.

I a més, de les meves notes:

  • Hi ha tres aspectes a considerar: educació/comunicació, digitalització/tecnologia, i cultura.
  • Seria bo fer un recull de bones pràctiques.
  • La Mercè Gisbert diu que s’està pensant, en la desescalada de la #covid19, que en el futur tot serà igual, i potser no serà pas així. També esmenta el concepte de competència digital ciutadana.
  • Dic que hem de partir de moocs (asíncron remot) i anar cap a classe (síncron presencial).
  • Montse Barderi: cada cop hi ha més gent intentant fent coses a la xarxa… cada cop hi ha més competència entre propostes digitals. També diu que l’acceleració és l’enemiga del pensament.
  • Àlex Hernández: es confon perfil digital (i competència digital) amb promoció digital.
  • La Marta Rovira diu que l’escola ha de ser complementada per biblioteques, associacions, espais, … amb educació formal, no formal, informal, …
  • Queda clar que tohom hauria de tenir internet, i que cal tenir un espai de referència: l’escola en pot ser un de clau.
  • Encara les classes de les escoles estan muntades per replicar el fet de “fer classe”.

23/5

Puntualitat!!! nova propietat de fer trobades virtuals.

Andreu Veà 16:15