Edunomia – Un diari sobre aspectes de la Universitat – per Miquel Duran
Edunomia: gestió de l’educació. Un nou concepte.
Aquest vespre he estat a l’entrega dels Premis e-Tech 2018. Ja havia estat en l’entrega d’aquests premis en ocasions anteriors (2008 i 2009), uan era vicerector de política científica, tal com va ser recollida en aquest mateix blog. Avui tenia moltes ganes…
Hi ha molts de mètodes per gestionar de forma eficient l’agenda personal. Jo he provat el mètode GTD (Getting things done), especialment quan tenia un càrrec acadèmic rellevant. Ara potser no em cal tant, però encara estic ficat en molts de temes,…
Aquest matí he participat al Vermut de Lletres de Cassà de la Selva, a Can Trinxeria, al mig del poble. La @silviasimonr ha estat l’encarregada de presentar en Xavier Duran (@xduran_e), que a partir del seu llibre “L’imperi de les dades. El…
Ahir la Gemma Ubasart va publicar un article a Nació Digital titulat Iniciatives d’innovació: petits tresors on em lloava per (sic) començar a empènyer el carro de la innovació i la divulgació de la ciència ja fa anys. Li agraeixo molt a la Gemma aquesta…
M’ha agradat molt l’article de Fast Company titulat The future of web design is less, not more one esmenta un servidor web ubicat físicament a Barcelona que funciona amb plaques solars i deixa de funcionar si no hi ha energia disponible: Low>-Tech Magazine Unlike…
He vist al blog Microsiervos que una botiga de joguines de La Corunya té muntada una Acadèmia del Cub de Rubik, amb classes a tres nivells (bàsic, intermig i speedcubing), que surt per uns 6 EUR/hora: La primera Academia Internacional del cubo de…
He vist una interessant entrada a Fast Company titulada The Slackification of work on es parla, posant l’exemple d’aquesta utilitat de comunicació als grups de treball, de com les eines de missatgeria instantània afecten la feina del dia a dia: This constant communication is…
L’Inside Higher Education ha portat aquesta setmana una interessant entrada titulada Expectations and Responsibility – Improving University Internal Messaging amb el subtítol crític Stop blaming students about your bad tactics and start teaching them how to manage their communications. Una mica considera que potser els…
He vist al LSE IMpact Blog l’entrada In a globalised and networked world, what is the unique value a university can bring? Introducing Open Knowledge Institutions on es parla d’un llibre col·laboratiu que s’està creant i on es reflexiona sobre el paper de les…
He vist una interessant entrevista a Jeff Maggioncalda, el CEO de la companyia Coursera, al web campustechnology.com. Coursera és una de les principals empreses que van començar a treballar, vertebrar, innovar i facilitar els MOOCs (Massive Open Online Courses), i ara està aprofitant…
Al meu blog he anat parlant de la meva experiència amb els events TEDx, que són una versió en petit (màxim de durada d’un dia) i local de la gran conferència anual de TED (Technologia, Entertaining and Design). A part d’assistir al…
Fa pocs dies la FECyT va publicar la resolució provisional de concessió de projectes de la convocatòria 2017. Hem tingut la sort de rebre finançament per quart any seguit, fet coincident amb l’existència del projecte general de màgia i ciència que portem…
Avui ha tingut lloc a la Facultat de Ciències de la UdG la Jornada de Docència de la Matemàtica. Parlem i Compartim, organitzada pel col·lectiu perímetre i per l’Ademgi. Com que sóc químic física, i la matemàtica és la nostra llengua, he…
Avui ha tingut lloc una nova edició de la FIRST Lego League a Girona, en dues sessions, una de matí i una de tarda. Hi havia participat un parell de vegades ja, l’any passat no vaig ser-hi, i aquest any hi he…
He trobat a l’Inside Higher Education una recent comparació del Blended Learning (aprenentatge híbrid) i les bicicletes elèctriques (ara que se’n veuen tantes pertot arreu!). Joshua Kim titula 5 Reasons that Electric Bikes Are Like Blended Learning. L’autor sembla que aviat se’n comprarà…
Aquest matí he presentat una xerrada flash oral al Congrés de Comunicació Social de la Ciència de Còrdova. En només 4 minuts, he pogut donar algunes idees sobre “Qué hace un químico cuántico como yo en un congreso como éste”. El…
Avui he tingut una altra oportunitat de fer de jurat de la Lliga de Debat Universitari de la UdG. Aquest cop he hagut d’acompanar en Joan San, degà de Medicina, i un estudiant, per jutjar dos debats diferents entre, sobre el tema És…
Abans d’ahir dijous vaig assistir a una nova trobada del #trinxat amb Josep M. Castaño, director de l’escola primària de Ribes de Fresser. En Josep M. havia de ser el ponent del Trinxat de finals de setembre, però les circumstàncies van fer…
En un article d’Education in Chemistry, es comenta que la Universitat de Liverpool forma els seus estudiants, en particular els de química, per satisfer les demandes de la indústria. I diu que programar és una nova forma de cultura (“Literacy”), és a…
Anar a un congrès o trobada i presentar-hi un pòster és una de les tasques habituals d’un professor d’universitat. D’aquí poc, per exemple, serem a Còrdova al VII Congreso de Comunicación Social de la Ciencia, on a part de fer-hi xerrades curtes,…
He vist al Journal of Chemical Education un interessant article que m’ha recordat el llibre A New Kind of Science, de Stephen Wolfram: The Development of Computational Thinking in a High School Chemistry Course. El resum de l’article ja és informatiu: Computational thinking…
Les jornades EQUIPA’T de bones pràctiques a secundària tenen com a objectiu exposar experiències de bones pràctiques que tinguin en compte la innovació i la recerca educativa, a través de tallers, comunicacions i ponències de docents. A part de comunicacions de professors de secundària, també…
Avui he participat a la jornada organitzada per l’ICE de la UdG “Capgirem la classe? Jornada sobre enfocament de la classe inversa”. Després de la presentació del company i director de l’ICE Pep Duran, en José Luis Medina (professor de Pedagogia de…
He vist una interessant entrada a Boing-Boing titulada MIT Media Lab director has a good idea for “partial attention” meetings on el director del MIT fa una proposta per a aquelles reunions que no exigeixen una atenció i concentració continuades. Per exemple: és raonable…