Edunomia – Un diari sobre aspectes de la Universitat – per Miquel Duran
Avui ha tingut lloc la jornada organitzada per la Xarxa d’Innovació Docent de Virtualització de la Docència (XID VD) de l’ICE de la UdG titulada “Virtualització de la docència: […]
En aquesta entrada hi faig un resum d’alguns articles més que he anat trobat, i que complementen els dos anteriors de la sèrie Exploring the impact of artificial intelligence on […]
Aquest és el segon de tres escrits sobre la IA en educació superior. EDUCAUSE Reports That Higher Education Says AI, IOT And Social Media Having Limited Impact. What? [1] Here […]
Començo avui una petita sèrie de tres entrades al blog sobre la intel·ligència artificial (i la Internet of Things) en educació superior, que he preparar al meu mesoblog Molecularity Report. […]
He vist a ReadWrite l’article How Much of Your Home Life Will Be Automated in 2030?. Defineix automatització com a automation—taking care of the tasks you’d do otherwise, without your […]
He vist l’article AI Gaining Foothold in University Advancement on hi ha els resultats d’una enquesta sobre l’impacte de la IA sobre alguns procediments universitaris (de gestió sobretot). Alguns són […]
A Wired hi he vist el post The Radical Transformation of the Textbook que parla dels canvis que hi ha a l’educació superior americana. El mercat de llibres de text […]
He vist un article a The Guardian sobre un assistent basat en IA a ‘It’s an educational revolution’: how AI is transforming university life. Moltes universitats tenen ja charbots, però l’article […]
He vist a Fast Company un interessant article titulat Why you should start your New Year’s resolutions on March 4: The fundamental problem with New Year’s resolutions is that we […]
Photo by rawpixel on Unsplash Ahir l’Antonio Arias, a qui segueixo al seu blog fiscalizacion.es, expert en temes de finançametn universitari, va publicar una entrada irònica en ocasió del Dia […]
Aquest vespre he estat a l’entrega dels Premis e-Tech 2018. Ja havia estat en l’entrega d’aquests premis en ocasions anteriors (2008 i 2009), uan era vicerector de política científica, tal […]
Hi ha molts de mètodes per gestionar de forma eficient l’agenda personal. Jo he provat el mètode GTD (Getting things done), especialment quan tenia un càrrec acadèmic rellevant. Ara potser […]
He vist una interessant entrevista a Jeff Maggioncalda, el CEO de la companyia Coursera, al web campustechnology.com. Coursera és una de les principals empreses que van començar a treballar, vertebrar, innovar […]
Al meu blog he anat parlant de la meva experiència amb els events TEDx, que són una versió en petit (màxim de durada d’un dia) i local de la gran […]
Fa pocs dies la FECyT va publicar la resolució provisional de concessió de projectes de la convocatòria 2017. Hem tingut la sort de rebre finançament per quart any seguit, fet […]
He trobat a l’Inside Higher Education una recent comparació del Blended Learning (aprenentatge híbrid) i les bicicletes elèctriques (ara que se’n veuen tantes pertot arreu!). Joshua Kim titula 5 Reasons that […]
Aquest matí he presentat una xerrada flash oral al Congrés de Comunicació Social de la Ciència de Còrdova. En només 4 minuts, he pogut donar algunes idees sobre “Qué […]
Avui he tingut una altra oportunitat de fer de jurat de la Lliga de Debat Universitari de la UdG. Aquest cop he hagut d’acompanar en Joan San, degà de Medicina, […]
En un article d’Education in Chemistry, es comenta que la Universitat de Liverpool forma els seus estudiants, en particular els de química, per satisfer les demandes de la indústria. I […]
Anar a un congrès o trobada i presentar-hi un pòster és una de les tasques habituals d’un professor d’universitat. D’aquí poc, per exemple, serem a Còrdova al VII Congreso de […]
He vist al Journal of Chemical Education un interessant article que m’ha recordat el llibre A New Kind of Science, de Stephen Wolfram: The Development of Computational Thinking in a […]
Les jornades EQUIPA’T de bones pràctiques a secundària tenen com a objectiu exposar experiències de bones pràctiques que tinguin en compte la innovació i la recerca educativa, a través de tallers, comunicacions i […]
Avui he participat a la jornada organitzada per l’ICE de la UdG “Capgirem la classe? Jornada sobre enfocament de la classe inversa”. Després de la presentació del company i director […]
He vist a la revista Education in Chemistry l’article titulat There’s a badge for that, que tracta l’assumpte de les insígnies (badges) en els cursos de química, en aquest cas, […]
