L’horari i el temps d’un professor universitari (americà)
En uns moments en què hi ha sobre la taula el nou Estatut del Personal Docent i Investigador espanyol (veure l’excel.lent blog de l’Enric Canela per a més informació), és […]
PermaEstudiants
Professors, investigadors, Estudiants Permanents
Assignatura sobre sortides professionals dels estudis de Química (J. Chem. Edu.)
El Journal of Chemical Education acaba de publicar un article sobre un curs (assignatura passa/no passa) impartit (sembla que a Cal State Bakesfield i a la Univ Calif, Davis) sobre […]
Algunes diferències entre personal acadèmic i personal d’administració i serveis (tècnic)
Un dels temes recurrents a les universitats és el de les diferències (i semblances!) entre el personal acadèmic (generalment professorat però també investigadors no docents) i el personal d’administració i […]
Comunicació [2.0] de la gestió de la recerca [Jornada RegUGI]
Avui he participat en una de les taules rodones de les VI Jornades de la RedUGI, que avui s’han acabat al Parc Científic i Tecnològic de la UdG. Moderat per […]
Expectatives i empleabilitat dels doctorands, futurs doctors
Hi ha dos articles recents que, malgrat semblar força diferents, trobo que tenen una certa relació. Ahir escrivia sobre la revista Journal of Unsolved Questions, que publica resultats correctes però […]
Si no tens blog, no tens CV
He traduït directament el títol d’una entrada a Science Of Blogging d’en John Dupuis (Univ. Toronto), a la seva vegada recollida d’un altre post. Dupuis hi ha fet una sèrie […]
Un captivador XII Seminari Compartim, sobre productivitat en època de xarxes
Avui ha tingut lloc al CEJFE de Barcelona el XII Seminari Compartim, aquest cop amb el lema Eficiència i productivitat personal en època de xarxes. No m’hi he pogut estar […]
Els professors-investigadors, uns intel.lectuals públics
Costa de traduir, ja ho he dit altres vegades, el mot anglès “scholar”. Per això m’ha costat posar títol a aquesta entrada. M’ha agradat “Scholar as public intellectual” de l’Inside […]
Marca personal vs. marca corporativa: una estratègia de guany comú
He vist en una entrada de Smashing Magazine un post titulat How to Maintain Your Personal Brand as a Corporate Employee on s’hi analitza la forma com combinar la marca […]
Impactant els joves [investigadors]
Al blog La Ciencia de la Mula Francis, hi ha un interessant post que comenta un article del PNAS (Impacting our Young) sobre l’exigència que es dóna als joves investigadors […]
La pàgina web d’un científic és a casa seva
En Jordi Poater escrivia fa poc al seu blog La pàgina web d’un científic: el millor (i imprescindible) aparador envers la societat i esmentava un article de la revista Nature […]
Alumni UB, creant xarxa amb exestudiants universitaris
He vist per un anunci a tota pàgina al diari Público d’ahir la web Alumni UB, amb el lema “Per als que portem la UB a l’ADN”. No acabo d’entendre […]
El web personal universitari: un aparador innovador en zona comercial restringida?
El Times Higher Education parla en el post All about me, dot com dels webs personals dels professors-investigadors universitaris, de com estan anant més enllà de la “pàgina web” que […]
És possible un professional investigador autònom?
Aquesta entrada respon a una inquietud compartida amb en Xavier Lasauca (@xavierlasauca), que també en parla al seu post Investigadors i investigadores emprenedors?, i respon una mica la pregunta que […]
Docència i recerca: simbiosi
La interacció entre recerca i docència als centres d’educació superior ha fet, fa i farà córrer molta tinta encara (segurament electrònica). Ara he vist un post al Times Higher Education […]
Biblioteques i ciències: pertinença?
Gràcies al twitter de @io2a he vist un original post titulat Bibliothèques et sciences : pertinence ?. A partir d’una discussió sobre la presència de bibliotecaris a una conferència científica […]
El blog acadèmic i la compartició del coneixement
Fa pocs dies, Madri+d reproduïa un article d’El Mundo on s’hi deia que La falta de reconocimiento aleja a los científicos de la divulgación, amb un primer comentari: Las nuevas […]
16 científiques catalanes
En el marc de les polítiques d’igualtat, la de gènere (dona-home) és una assignatura pendent en el camp de la universitat i de la recerca. Per això em va agradar […]
No tothom ha de conèixer la darrera innovació (2.0)
El Times Higher Education porta un interessant article titulat Embrace an old-timer now que parla dels “Old Time Professors” (Professors d’una Altra Època), que es caracteritzen per bona feina, estar […]
Bastint la marca (personal i més enllà)
No fa pas gaire dies parlava en aquest blog d’Identitat Digital i Xarxes Socials, on esmentava la problemàtica de les múltiples identitats d’una persona a la xarxa, o bé les […]
Impulsos per a una millor educació i percepció de la ciència
Rethinking Science Education és un article de Inside Higher Education que incideix en la dificultat dels cursos de ciència generalistes, on força gent agafa antipatia a la ciència. La presidenta […]
Cal tenir el doctorat per fer classe a la universitat?
A part de preguntar-se si la qüestió del títol d’aquesta entrada té sentit en el nou marc del Procés de Bolonya, la conveniència de tenir el títol de doctor sempre […]
Miscel.lània científica estiuenca
Aquest retorn de vacances ha proporcionat interessants aportacions de nou coneixement a la xarxa. Aquí n’hi ha una miscel.lània, potser alguna la comentaré més àmpliament. CIÈNCIA El DNA es vol […]
La singularitat del professorat laboral de les universitats públiques
L’entrada en vigor de la Llei Orgànica d’Universitats el 2002 va comportar la introducció de la contractació en règim laboral de professorat a les universitats públiques. Això ha anat introduint […]