Weeknote WN201944 – Fires
Aquesta ha estat la setmana de Fires de Girona, una llarga setmana, amb dos dies de festa i sense classe de grau, sense barraques a Fires (és a dir, sense […]
Cursos de ciències de la computació per a tots els graus universitaris?
l’Inside Higher Education es preguntava abans d’ahir l’entrada de Robert Sedgewick (Princeton) titulada Should Computer Science Be Required?. Més enllà de si tots els estudiants de grau han de seguir cursos […]
Weeknote WN201943 – Arboç
Aquesta setmana he començat les classes del Màster de Catàlisi Avançada i Modelatge Molecular (MACMOM), en l’assignatura de Tècniques de Comunicació i Transferència de Tecnologia. Es tracta d’una assignatura compartida […]
Fer servir blogs per avaluar a la Universitat
Un article del LSE Impact Blog titulat Teaching to the blog – How assessed blogging can enhance engaged learning tracta el tema de passar de demanar treballs per escrit no públics […]
Rutes sintètiques orgàniques com a mapes de metro
Encara que té ja alguns anys, aquesta entrada de Depth-First tracta de com visualitzar le rutes sintètiques orgàniques com una espècie de mapa de metro. Per exemple, la síntesi de […]
Weeknote WN201942 – Cromos
Una setmana especial, sense dubte, que mereixeria una anàlisi llarga i serena. Ara mateix costa de fer-la. #itimaggi #aitp2019 Vaig poder, però, fer una visita guiada a l’Escola de Saintes […]
Visita del grup de Première de Saintes, itinerari màgic-científic per Girona
A finals de març ja vam rebre la visita d’un grup de l’Institut de Saintes, al nord de Bordeus. Avui, tot continuant l’intercanvi amb l’IES Santiago Sobrequés de Girona, n’hem […]
Weeknote WN201941 – Burgos
#ccsc2019 Aquesta setmana ha estat marcada pel viatge a Burgos per assitir al Congrés de Comunicació Social de la Ciència. Dimarts el viatge va ser llarg, i divendres el viatge […]
Pòsters al congrés #ccsc2019 de Burgos
Avui hem tingut la segona jornada del Congrés de Comunicació Social de la Ciència a la Universitat de Burgos. Hem tingut l’oportunitat (de fet, ahir també), d’exposar quatre pòsters que […]
Comunicacions orals al CCSC2019 de Burgos
Avui al matí ha començat el VII Congrés de Comunicació Social de la Ciència (#ccsc2019) a Burgos. Ahir a la nit hi ja va haver-hi una petita recepció al Teatro […]
Weeknote WN201940 – emojis
M’ha fet gràcia especial aquesta setmana un article del LSE Impact Blog que parla de la utilitzación del Emojis en comunicació acadèmica. Segons aquesta entrada, només un 0,7% dels tweets […]
Weeknote WN201939 – eurn
L’esdeveniment més rellevant d’aquesta setmana ha estat la Nit de la Recerca que la Sílvia Simon va organitzar divendres a la tarda. Des de 2007 l’estem fent anualment a Girona […]
Weeknote WN201938 – tardor
Demà entrem a la tardor, i es pot dir que la vida acadèmica recobra de forma intensa la seva normalitat. Aquesta setmana ja he començat a fer classe de cinètica […]
#quantcompnews QC201938
Entre les novetats en computació quàntica d’aquesta setmana, hi ha un interessant avenç en l’article: IBM – IBM’s new 53-qubit quantum computer is its biggest yet. The system will go […]
Weeknote WN201937 – truc
Aquesta setmana he començat d’una forma diferent, en participar a la ràdio Cadena Ser amb el director de l’IES Santiago Sobrequés Joan Cumeras. Es tractava de respondre a la pregunta […]
Entrevista a Ràdio Girona, Cadena SER, sobre mòbils a les aules
Avui he participat a una petita entrevista a Ràdio Girona (Cadena SER), sobre el tema de l’ús dels mòbils a les aules i als centres educatius. Tambié hi ha estat […]
Weeknote WN201936 – brida
Aquesta setmana ha estat de transició entre la quietud de l’agost i tot el que ens espera a partir del 12 de setembre, inici de curs. De fet, per a […]
Assistint a jocs amb la taula periòdica, a la Setmana del Llibre en Català, a Barcelona.
Aquest matí, en el marc de la Setmana del Llibre en Català, en Claudi Mans i l’Eduard Cremades han fet jocs amb la Taula Periòdica, tot aprofitant per promoure el […]
De chatbots, professors-bot i automatització a la universitat
He vist a ReadWrite l’article How Much of Your Home Life Will Be Automated in 2030?. Defineix automatització com a automation—taking care of the tasks you’d do otherwise, without your […]
Algunes qüestions sobre #artint, la universitat i les persones
He vist l’article AI Gaining Foothold in University Advancement on hi ha els resultats d’una enquesta sobre l’impacte de la IA sobre alguns procediments universitaris (de gestió sobretot). Alguns són […]
#artint Gust, olfacte i disseny de fàrmacs
Comparteixo avui tres temes rellevants, dos de nous i un de fa més temps però important. En primer lloc, un estudi sobre el gust i l’olfacte, que sempre han estat […]
Weeknote WN201935 – setembre
Aquesta setmana és de transició entre les vacances “dures” i el mes de setembre, i això facilita tenir la motivació per posar al dia entrades endarrerides al blog. En tenia […]
Cal formar els estudiants per redactar bé correus electrònics?
Ahir l’Inside Higher Education publicava una interessant entrada titulada Re: Hellllllp!!!! on comentava que alguns professors d’universitat estan formant els seus estudiants per escriure bé els correus electrònics que els […]
Coneixement vs comprensió, saber vs entendre
M’ha agradat el post de The Guardian titulat Douglas Adams was right – knowledge without understanding is meaningless on es discuteix un article de Nature sobre com la Intel·ligència Artificial […]