nanoEdunomia

• Arbres florits al Barri Vell de Girona http://t.co/2xKAppDg #
• Fent projectes i bons propòsits en relació amb l'energia solar. Química computacional a l'atac! #
• The Open Laboratory: Best Science Writing on the Web 2012 /by @maggiekb1 http://t.co/0ic37g12 #
• A unicycler's guide to physics /by @maggiekb1 http://t.co/84AZjH87 #
• In the USA!! "New proposal for putting underemployed researchers to work" /by @kbasu_at_Kol http://t.co/oNoPSVbf #

Powered by Twitter Tools

• Crítiques: "Bologna not to taste of German critics" http://t.co/LnVhhfI9 THE #
• Geolodia a Caldes de Malavella http://t.co/XN1AorIQ #
• Primera rosa a Fornells http://t.co/mfmgslGB #
• Crowdsourcing and Scientific Truth http://t.co/GVK3bZnM #

Powered by Twitter Tools

• Un parell d'hores al cim de la bicicleta, fent la ruta Girona-Anglès. Natura verda, vermella, groga; aigua, riu, sèquia. #

Powered by Twitter Tools

• Avui cap a la jornada #aumentame a Tarragona, taula rodona http://t.co/jXyQcsJ3 – Realitat augmentada a les aules: utopia o realitat? #
• Comença #aumentame a la URV a Tarragona http://t.co/qKDdFkj4 #
• ´#aumentame La Mercè Gisbert ens explkica la seva perspectiva històrica de la realitat augmentada – #
• #aumentame La geometria és el camp més complicat per ensenyar. Potser la Realitat Augmentada hi pot ajudar molt. #
• #aumentame realment 10 minuts de xrrada passenvolant! Però permeten donar 4 idees clau! #
• #aumentame La meva petita presentació per a la taula rodona "Realitat augmentada en educació: utopia o realitat?" http://t.co/Tf0xr1tR #
• Avui he explicat el conte de la Caputxeta Augmentada Vermella — un altre per a la col.lecció! http://t.co/Tf0xr1tR #aumentame #udgent #
• RT @pitu1960: Miquel Duran a jornada #aumentame http://t.co/oMKxe64M // gràcies!! #
• RT @inedu: #aumentame gracias Miquel Duran por usar la magia para educar // Gràcies!! #
• RT @francescllorens: Concluye Miquel Duran hablando de la 'Surrealidad Aumentada' #aumentame @ciberespiral #
• Escoltant en @raulreinoso amb diferents i apassionants exemples de realitat augmentada en educació. Descobrint a #aumentame #
• #aumentame Excel.lent tasca la de @ciberespiral amb l'organització d'aquesta jornada de Realitat Augmentada en Educació. #
• RT @tecnotic @AccionWeb: Realidad Aumentada http://t.co/NLkmdY0j #tipab #
• RT @tecnotic: Jornada Aumenta me 2012 en fotos. Síguela en streaming. http://t.co/pCR6m6Pv http://t.co/6z5bPBgH #
• En @tecnotic parla del Projecte http://t.co/xRTokrdo a Tarragona #aumentame #
• RT @esthersubias: RT @cpaez01: por si os interesa la presentación de Raul Reinoso @tecnotic http://t.co/XSvX5HRo en #Aumentame Molt bona! #
• Els alumnes d'ESO de l'Inst. St Pere i St Pau de Tarragona donen un bon exemple de r.a. en educació. Gràcies! #aumentame #
• Aprofito la presentació del estudiants d'ESO a #aumentame per instal.lar Google SketchUp al meu portàtil (ha ha: S Ketchup ?!) #
• La mev ID a #aumentame El codi qr porta al meu twitter http://t.co/s2LXfGm9 #
• Cert @jordir es tracta de #NoVullPagarDuesVegadesPelMateix #
• RT @jordifortuny: Sonia Hurtado Eduloc. Itinerarios con realidad aumentada. Itinerarios nazaret #aumentame http://t.co/95mygEH5 #
• Realitat augmentada real als centres (a la Universitat 2.0!), segons @jsilvajsilva http://t.co/OXRinq5o #aumentame #
• M'ha agradat molt la xerrada de @jsilviajsilva per entusiasme + atractiva aplicació de la R.A. a Rierada de Rubí + carrers #aumentame #
• Molt interessant de veure un cub amb cares de marcadors 2×2 per rotar 3d imatges http://t.co/itrMhnGu #aumentame amb Sergio G. Cabezas #
• En @sergiotic amb excel.lents habilitats comunicatives mostra l'ús en art i educació de la r.a. a #aumentame http://t.co/YcihtcOM #
• RT @mjosehernandez_: Los cubos contenedores #QR son los cuisenaire rods. Los cubos se rellenan , los rods el alumno. #aumentame #
• Sapigueu, piuladors amics, que #aumentame és molt interessant i que hi estic aprenent moltes coses! #
• Sapigueu, piuladors amics, que #aumentame és molt interessant i que hi estic aprenent moltes coses! /cc @mudejarico @xsune #
• En @x_campos parla de projecte Venturi http://t.co/0zS1wsoU #aumentame per aumentar percepciò de les persones visualment disminuïdes // OK! #
• Que de fotos 2D preses des de diferents ànguls es puguin generar objectes 3D, és una meravella! #aumentame – gràcies @x_campos #
• Seguint un taller de Google SketchUp per construir objectes 3D a #aumentame (no confondre amb S-Ketchup, que seria més de tomata …) #
• Descarregant Autodesk 123D Catch per generar objecte 3D a partir de vàries fotos. #aumentame http://t.co/caj3gvQz #
• #aumentame @lamagdaprofe ens fa una sessió intensiva de Google Sketchup (free) // ja he posat un nou edifici a Google Earth #
• RT @inedu: Encantado de poder desvirtualizar a @xsune @mudejarico @tecnotic @Isabel_Ruiz en #aumentame // I jo també! #
• Doncs jo, @pitu1960, penso viure dos dies tranquils. Ahir vaig augmentar tant! /cc @xsune @mudejarico #
• Raigs ceretans http://t.co/0rofqudp #
• RT @pquimic: Periodic Table of M&M http://t.co/uIUGwPtg Today in M&M home London // mmmm que bons…. #
• Weird! Quantum Entanglement Can Reach into the Past http://t.co/G0Kfr6Pr via @zite #
• 6 Sources of Free Images for Science Blogging | Compound Eye, Scientific American Blog Network http://t.co/RbDN6AAa via @zite #
• Guest Post: More Chemists Should Talk About Space Dinosaurs http://t.co/cH5LOxj3 via @zite #
• e-Science Magazine http://t.co/Ly4jn84I via @zite #
• Event: 100th anniversary of discovery of mysterious Voynich manuscript /by @Frauenfelder http://t.co/QkHONucj #tipab #
• Nice item: "How to: Read science news" /by @maggiekb1 http://t.co/YbJtlY5j #
• Sabies que Watson volia proposar a Dalí que il·lustrés l’ADN? http://t.co/0nAP3Xza /via Ara Ciència #
• Totalment d'acord amb @joaquin_sevilla "¿Desfuncionarizar a los profesores?" http://t.co/IUOBiE0Y #
• Cercar, seguir, expressar: "Who's Winning Battle For the Interest Graph: Fbk, G+ or Tw?" /by @ricmacnz http://t.co/LWWRtMss #tipab #
• Five Roles of a Social Media Strategist /by @bryankramer http://t.co/qHSit2m3 /cc @mferres #
• Why Do Companies Even Need Social Media Managers? /by @Debbie06096 http://t.co/FwQ4JU8K /cc @mferres #
• Good!! "The Virtues of Blogging as Scholarly Activity" http://t.co/1me8lOZ6 #
• Social Networks for Academics Proliferate, Despite Some Scholars' Doubts http://t.co/V5SISeCB #tipab #
• Cloud Technology Can Lift the Fog Over Higher Education http://t.co/oH5FUsmQ #
• I ara el silicè! Silicene Discovered: Single-layer Silicon That Could Beat Graphene To Market http://t.co/tYdr4cdk #tipab #
• Silicè: Silicene discovered: Single-layer silicon that could beat graphene to market http://t.co/08B7DEcZ #
• De química a robòtica? Graphene Helps a Robot Creep Like an Inchworm http://t.co/jBDiRKi2 #
• Segueix la confusió… Pigeons May 'Hear' Magnetic Fields http://t.co/XSbf0bBl #
• Super vidre?! "MIT Researchers Invent 'Super Glass'" http://t.co/5KYTaVNq #
• Quantum Experiment Shows Effect Before Cause http://t.co/ZtARz5xj #
• TED’s New Site Turns Any YouTube Video Into a Lesson /by @xsaraheileenx3 http://t.co/SEwGVngQ // @mferres Idea per al #tedxdug #
• MITx and the (Automated) Future of Higher Education http://t.co/A863dFha #
• 31 Great Ways Universities Are Using Google+ http://t.co/FGBHkDxU Ei, @mferres, com ho veus? #
• What part should universities play in fostering talent? http://t.co/GR51CEgO #
• Time management woes: is digital technology the answer? http://t.co/Xp51GIRE Potser sí!? #
• Open for business? Why universities must collaborate on OpenCourseWare http://t.co/yvEAXzQs Per pensarn-hi, @mferres #
• Origami per a tanoques, preparant taller flexàgons divendres 5 maig http://t.co/M0Yh9WvE #
• D'un anunci d'una crema per a la pell: "sembla màgia, però és ciència" http://t.co/Hu8BJeno #
• RT @globalchronicle: In #Europe austerity measures are hobbling its universities http://t.co/KoEZcfgy #highered // De Chronicle H.E. #
• Juegos de ciencia para niños, aprender de forma divertida http://t.co/vV2Ow4Kv (Eroski Consumer) #
• The Five Challenges of Social Media Management in Tourism http://t.co/Pn0upMzn #pmtourism #
• In the Chemistry Clasroom! "Google Docs as a Form
  of Collaborative Learning" http://t.co/8n55HS2D #
• Fent bicicleta primaveral per Girona http://t.co/6BFMZYd4 #
• Bona hora per nedar! http://t.co/f0C1uKkJ #
• RT @UdGMedicina El TransLab publica un article sobre el retorn social d'inversió pública d'una convocatòria recerca http://t.co/jh56PJiB #
• The(Un)Connected Classroom: When Will Education Catch-up with Technology? http://t.co/oUjMqOzX Per pensar-hi! #
• Un motor hecho con Buckybolas http://t.co/8aSdc0ef Ha ha ha #
• Employability skills – where is wisdom? http://t.co/hbxCIaUe #tipab #
• Docència 2.0 "For Social Media In The Classroom To Work, Instructors Need Best Practices" /by @CopeWrites http://t.co/i9qV16bh #tipab #
• No tothom veu bé els cursos massius MOOC: "The Problem With EdX" /by @bonstewart http://t.co/hA5ElkFK #
• Lluitant contra els MOOC? How Should Your University Respond to edX? /by @joshuaJGkim http://t.co/EqENPrpR #
• Not for love or for money – why do a PhD? http://t.co/DOQ0ppLG /cc @miquelsola #
• Molt, molt recomanat! "Is this the best advert ever?" /by @RichardWiseman http://t.co/aRmllE3v #
• Tips and tricks for being a better scientist /by @maggiekb1 http://t.co/4m5iFpFw Nice! #tipab #
• Getting a Kik Messenger Account – and Assessing Risks and Benefits http://t.co/Nke5fx1t Relevant! /by @briankelly #tipab #
• Girona, una univer-ciutat? 'Univer-cities' told to learn some home truths http://t.co/A4nbznLC #tipab #
• RT @trinamilan: Seguint @GironaIn Girona en una aplicació de mòbil #
• Avui puc anar a la reunió d'#evuala per treballar jocs matemàgics. O potser metamàgics #
• Avui cap a la #firaciencia per fer minitaller de Flexàgons: construccions planes de paper que poden transplegar-se http://t.co/gcmI1zn7 #
• Universities must be research active – and that includes VCs http://t.co/KTl2uMcF Bona idea!! #
• Communications, Social Media, and Technology Are Not Synonyms /by @EricStoller http://t.co/90UxpJG8 /cc @mferres #
• Universitat de Girona > La Fira per Petits i Grans Científics aproparà la ciència amb més de 50 tallers i demostracions http://t.co/5Z4CLZRw #
• Fent molècules a la #firaciencia http://t.co/xhKhrxBn #
• Molècules gironines http://t.co/rvsxA1PP #
• Al seminari de l'#iqcudg. Esther Barrabés sobre hidrogen en llum microones polaritzada circularment #
• MT @pquimic: Taller de flexàgons #FiraCiencia #PetitsGransCientifics http://t.co/3dQIidc4 #
• Aprenent mecànica celest i moviment electrònic en un camp de microones, a la vegada… móns macro i micro, apassionant.#iqcudg #
• Ja m'agradaria ser-hi!! "Cerebro y magia en el Neuromagic 2012" http://t.co/XZQ3QjyD #
• Do schools (and universities) kill creativity? http://t.co/GmtmcWXi #
• Content del meu primer taller de flexàgons a la #firaciencia … sobretot quan un nen m'ha dit "És molt guai" Gràcies @lidia8a @silviasimonr #

Powered by Twitter Tools

• Avui cap a la jornada #aumentame a Tarragona, taula rodona http://t.co/jXyQcsJ3 – Realitat augmentada a les aules: utopia o realitat? #
• Comença #aumentame a la URV a Tarragona http://t.co/qKDdFkj4 #
• ´#aumentame La Mercè Gisbert ens explkica la seva perspectiva històrica de la realitat augmentada – #
• #aumentame La geometria és el camp més complicat per ensenyar. Potser la Realitat Augmentada hi pot ajudar molt. #
• #aumentame realment 10 minuts de xrrada passenvolant! Però permeten donar 4 idees clau! #
• #aumentame La meva petita presentació per a la taula rodona "Realitat augmentada en educació: utopia o realitat?" http://t.co/Tf0xr1tR #
• Avui he explicat el conte de la Caputxeta Augmentada Vermella — un altre per a la col.lecció! http://t.co/Tf0xr1tR #aumentame #udgent #
• RT @pitu1960: Miquel Duran a jornada #aumentame http://t.co/oMKxe64M // gràcies!! #
• RT @inedu: #aumentame gracias Miquel Duran por usar la magia para educar // Gràcies!! #
• RT @francescllorens: Concluye Miquel Duran hablando de la 'Surrealidad Aumentada' #aumentame @ciberespiral #
• Escoltant en @raulreinoso amb diferents i apassionants exemples de realitat augmentada en educació. Descobrint a #aumentame #
• #aumentame Excel.lent tasca la de @ciberespiral amb l'organització d'aquesta jornada de Realitat Augmentada en Educació. #
• RT @tecnotic @AccionWeb: Realidad Aumentada http://t.co/NLkmdY0j #tipab #
• RT @tecnotic: Jornada Aumenta me 2012 en fotos. Síguela en streaming. http://t.co/pCR6m6Pv http://t.co/6z5bPBgH #
• En @tecnotic parla del Projecte http://t.co/xRTokrdo a Tarragona #aumentame #
• RT @esthersubias: RT @cpaez01: por si os interesa la presentación de Raul Reinoso @tecnotic http://t.co/XSvX5HRo en #Aumentame Molt bona! #
• Els alumnes d'ESO de l'Inst. St Pere i St Pau de Tarragona donen un bon exemple de r.a. en educació. Gràcies! #aumentame #
• Aprofito la presentació del estudiants d'ESO a #aumentame per instal.lar Google SketchUp al meu portàtil (ha ha: S Ketchup ?!) #
• La mev ID a #aumentame El codi qr porta al meu twitter http://t.co/s2LXfGm9 #
• Cert @jordir es tracta de #NoVullPagarDuesVegadesPelMateix #
• RT @jordifortuny: Sonia Hurtado Eduloc. Itinerarios con realidad aumentada. Itinerarios nazaret #aumentame http://t.co/95mygEH5 #
• Realitat augmentada real als centres (a la Universitat 2.0!), segons @jsilvajsilva http://t.co/OXRinq5o #aumentame #
• M'ha agradat molt la xerrada de @jsilviajsilva per entusiasme + atractiva aplicació de la R.A. a Rierada de Rubí + carrers #aumentame #
• Molt interessant de veure un cub amb cares de marcadors 2×2 per rotar 3d imatges http://t.co/itrMhnGu #aumentame amb Sergio G. Cabezas #
• En @sergiotic amb excel.lents habilitats comunicatives mostra l'ús en art i educació de la r.a. a #aumentame http://t.co/YcihtcOM #
• RT @mjosehernandez_: Los cubos contenedores #QR son los cuisenaire rods. Los cubos se rellenan , los rods el alumno. #aumentame #
• Sapigueu, piuladors amics, que #aumentame és molt interessant i que hi estic aprenent moltes coses! #
• Sapigueu, piuladors amics, que #aumentame és molt interessant i que hi estic aprenent moltes coses! /cc @mudejarico @xsune #
• En @x_campos parla de projecte Venturi http://t.co/0zS1wsoU #aumentame per aumentar percepciò de les persones visualment disminuïdes // OK! #
• Que de fotos 2D preses des de diferents ànguls es puguin generar objectes 3D, és una meravella! #aumentame – gràcies @x_campos #
• Seguint un taller de Google SketchUp per construir objectes 3D a #aumentame (no confondre amb S-Ketchup, que seria més de tomata …) #
• Descarregant Autodesk 123D Catch per generar objecte 3D a partir de vàries fotos. #aumentame http://t.co/caj3gvQz #
• #aumentame @lamagdaprofe ens fa una sessió intensiva de Google Sketchup (free) // ja he posat un nou edifici a Google Earth #
• RT @inedu: Encantado de poder desvirtualizar a @xsune @mudejarico @tecnotic @Isabel_Ruiz en #aumentame // I jo també! #
• Doncs jo, @pitu1960, penso viure dos dies tranquils. Ahir vaig augmentar tant! /cc @xsune @mudejarico #
• Raigs ceretans http://t.co/0rofqudp #
• RT @pquimic: Periodic Table of M&M http://t.co/uIUGwPtg Today in M&M home London // mmmm que bons…. #
• Weird! Quantum Entanglement Can Reach into the Past http://t.co/G0Kfr6Pr via @zite #
• 6 Sources of Free Images for Science Blogging | Compound Eye, Scientific American Blog Network http://t.co/RbDN6AAa via @zite #
• Guest Post: More Chemists Should Talk About Space Dinosaurs http://t.co/cH5LOxj3 via @zite #
• e-Science Magazine http://t.co/Ly4jn84I via @zite #
• Event: 100th anniversary of discovery of mysterious Voynich manuscript /by @Frauenfelder http://t.co/QkHONucj #tipab #
• Nice item: "How to: Read science news" /by @maggiekb1 http://t.co/YbJtlY5j #
• Sabies que Watson volia proposar a Dalí que il·lustrés l’ADN? http://t.co/0nAP3Xza /via Ara Ciència #
• Totalment d'acord amb @joaquin_sevilla "¿Desfuncionarizar a los profesores?" http://t.co/IUOBiE0Y #
• Cercar, seguir, expressar: "Who's Winning Battle For the Interest Graph: Fbk, G+ or Tw?" /by @ricmacnz http://t.co/LWWRtMss #tipab #
• Five Roles of a Social Media Strategist /by @bryankramer http://t.co/qHSit2m3 /cc @mferres #
• Why Do Companies Even Need Social Media Managers? /by @Debbie06096 http://t.co/FwQ4JU8K /cc @mferres #
• Good!! "The Virtues of Blogging as Scholarly Activity" http://t.co/1me8lOZ6 #
• Social Networks for Academics Proliferate, Despite Some Scholars' Doubts http://t.co/V5SISeCB #tipab #
• Cloud Technology Can Lift the Fog Over Higher Education http://t.co/oH5FUsmQ #
• I ara el silicè! Silicene Discovered: Single-layer Silicon That Could Beat Graphene To Market http://t.co/tYdr4cdk #tipab #
• Silicè: Silicene discovered: Single-layer silicon that could beat graphene to market http://t.co/08B7DEcZ #
• De química a robòtica? Graphene Helps a Robot Creep Like an Inchworm http://t.co/jBDiRKi2 #
• Segueix la confusió… Pigeons May 'Hear' Magnetic Fields http://t.co/XSbf0bBl #
• Super vidre?! "MIT Researchers Invent 'Super Glass'" http://t.co/5KYTaVNq #
• Quantum Experiment Shows Effect Before Cause http://t.co/ZtARz5xj #
• TED’s New Site Turns Any YouTube Video Into a Lesson /by @xsaraheileenx3 http://t.co/SEwGVngQ // @mferres Idea per al #tedxdug #
• MITx and the (Automated) Future of Higher Education http://t.co/A863dFha #
• 31 Great Ways Universities Are Using Google+ http://t.co/FGBHkDxU Ei, @mferres, com ho veus? #
• What part should universities play in fostering talent? http://t.co/GR51CEgO #
• Time management woes: is digital technology the answer? http://t.co/Xp51GIRE Potser sí!? #
• Open for business? Why universities must collaborate on OpenCourseWare http://t.co/yvEAXzQs Per pensarn-hi, @mferres #
• Origami per a tanoques, preparant taller flexàgons divendres 5 maig http://t.co/M0Yh9WvE #
• D'un anunci d'una crema per a la pell: "sembla màgia, però és ciència" http://t.co/Hu8BJeno #
• RT @globalchronicle: In #Europe austerity measures are hobbling its universities http://t.co/KoEZcfgy #highered // De Chronicle H.E. #
• Juegos de ciencia para niños, aprender de forma divertida http://t.co/vV2Ow4Kv (Eroski Consumer) #
• The Five Challenges of Social Media Management in Tourism http://t.co/Pn0upMzn #pmtourism #
• In the Chemistry Clasroom! "Google Docs as a Form
  of Collaborative Learning" http://t.co/8n55HS2D #
• Fent bicicleta primaveral per Girona http://t.co/6BFMZYd4 #
• Bona hora per nedar! http://t.co/f0C1uKkJ #
• RT @UdGMedicina El TransLab publica un article sobre el retorn social d'inversió pública d'una convocatòria recerca http://t.co/jh56PJiB #
• The(Un)Connected Classroom: When Will Education Catch-up with Technology? http://t.co/oUjMqOzX Per pensar-hi! #
• Un motor hecho con Buckybolas http://t.co/8aSdc0ef Ha ha ha #
• Employability skills – where is wisdom? http://t.co/hbxCIaUe #tipab #
• Docència 2.0 "For Social Media In The Classroom To Work, Instructors Need Best Practices" /by @CopeWrites http://t.co/i9qV16bh #tipab #
• No tothom veu bé els cursos massius MOOC: "The Problem With EdX" /by @bonstewart http://t.co/hA5ElkFK #
• Lluitant contra els MOOC? How Should Your University Respond to edX? /by @joshuaJGkim http://t.co/EqENPrpR #
• Not for love or for money – why do a PhD? http://t.co/DOQ0ppLG /cc @miquelsola #
• Molt, molt recomanat! "Is this the best advert ever?" /by @RichardWiseman http://t.co/aRmllE3v #
• Tips and tricks for being a better scientist /by @maggiekb1 http://t.co/4m5iFpFw Nice! #tipab #
• Getting a Kik Messenger Account – and Assessing Risks and Benefits http://t.co/Nke5fx1t Relevant! /by @briankelly #tipab #
• Girona, una univer-ciutat? 'Univer-cities' told to learn some home truths http://t.co/A4nbznLC #tipab #
• RT @trinamilan: Seguint @GironaIn Girona en una aplicació de mòbil #
• Avui puc anar a la reunió d'#evuala per treballar jocs matemàgics. O potser metamàgics #
• Avui cap a la #firaciencia per fer minitaller de Flexàgons: construccions planes de paper que poden transplegar-se http://t.co/gcmI1zn7 #
• Universities must be research active – and that includes VCs http://t.co/KTl2uMcF Bona idea!! #
• Communications, Social Media, and Technology Are Not Synonyms /by @EricStoller http://t.co/90UxpJG8 /cc @mferres #
• Universitat de Girona > La Fira per Petits i Grans Científics aproparà la ciència amb més de 50 tallers i demostracions http://t.co/5Z4CLZRw #
• Fent molècules a la #firaciencia http://t.co/xhKhrxBn #
• Molècules gironines http://t.co/rvsxA1PP #
• Al seminari de l'#iqcudg. Esther Barrabés sobre hidrogen en llum microones polaritzada circularment #
• MT @pquimic: Taller de flexàgons #FiraCiencia #PetitsGransCientifics http://t.co/3dQIidc4 #
• Aprenent mecànica celest i moviment electrònic en un camp de microones, a la vegada… móns macro i micro, apassionant.#iqcudg #
• Ja m'agradaria ser-hi!! "Cerebro y magia en el Neuromagic 2012" http://t.co/XZQ3QjyD #
• Do schools (and universities) kill creativity? http://t.co/GmtmcWXi #
• Content del meu primer taller de flexàgons a la #firaciencia … sobretot quan un nen m'ha dit "És molt guai" Gràcies @lidia8a @silviasimonr #

Powered by Twitter Tools

• Avui cap a la #firaciencia per fer minitaller de Flexàgons: construccions planes de paper que poden transplegar-se http://t.co/gcmI1zn7 #
• Universities must be research active – and that includes VCs http://t.co/KTl2uMcF Bona idea!! #
• Communications, Social Media, and Technology Are Not Synonyms /by @EricStoller http://t.co/90UxpJG8 /cc @mferres #
• Universitat de Girona > La Fira per Petits i Grans Científics aproparà la ciència amb més de 50 tallers i demostracions http://t.co/5Z4CLZRw #
• Fent molècules a la #firaciencia http://t.co/xhKhrxBn #
• Molècules gironines http://t.co/rvsxA1PP #
• Al seminari de l'#iqcudg. Esther Barrabés sobre hidrogen en llum microones polaritzada circularment #
• MT @pquimic: Taller de flexàgons #FiraCiencia #PetitsGransCientifics http://t.co/3dQIidc4 #
• Aprenent mecànica celest i moviment electrònic en un camp de microones, a la vegada… móns macro i micro, apassionant.#iqcudg #
• Ja m'agradaria ser-hi!! "Cerebro y magia en el Neuromagic 2012" http://t.co/XZQ3QjyD #
• Do schools (and universities) kill creativity? http://t.co/GmtmcWXi #
• Content del meu primer taller de flexàgons a la #firaciencia … sobretot quan un nen m'ha dit "És molt guai" Gràcies @lidia8a @silviasimonr #

Powered by Twitter Tools

• No tothom veu bé els cursos massius MOOC: "The Problem With EdX" /by @bonstewart http://t.co/hA5ElkFK #
• Lluitant contra els MOOC? How Should Your University Respond to edX? /by @joshuaJGkim http://t.co/EqENPrpR #
• Not for love or for money – why do a PhD? http://t.co/DOQ0ppLG /cc @miquelsola #
• Molt, molt recomanat! "Is this the best advert ever?" /by @RichardWiseman http://t.co/aRmllE3v #
• Tips and tricks for being a better scientist /by @maggiekb1 http://t.co/4m5iFpFw Nice! #tipab #
• Getting a Kik Messenger Account – and Assessing Risks and Benefits http://t.co/Nke5fx1t Relevant! /by @briankelly #tipab #
• Girona, una univer-ciutat? 'Univer-cities' told to learn some home truths http://t.co/A4nbznLC #tipab #
• RT @trinamilan: Seguint @GironaIn Girona en una aplicació de mòbil #
• Avui puc anar a la reunió d'#evuala per treballar jocs matemàgics. O potser metamàgics #

Powered by Twitter Tools

• RT @globalchronicle: In #Europe austerity measures are hobbling its universities http://t.co/KoEZcfgy #highered // De Chronicle H.E. #
• Juegos de ciencia para niños, aprender de forma divertida http://t.co/vV2Ow4Kv (Eroski Consumer) #
• The Five Challenges of Social Media Management in Tourism http://t.co/Pn0upMzn #pmtourism #
• In the Chemistry Clasroom! "Google Docs as a Form
  of Collaborative Learning" http://t.co/8n55HS2D #
• Fent bicicleta primaveral per Girona http://t.co/6BFMZYd4 #
• Bona hora per nedar! http://t.co/f0C1uKkJ #
• RT @UdGMedicina El TransLab publica un article sobre el retorn social d'inversió pública d'una convocatòria recerca http://t.co/jh56PJiB #
• The(Un)Connected Classroom: When Will Education Catch-up with Technology? http://t.co/oUjMqOzX Per pensar-hi! #
• Un motor hecho con Buckybolas http://t.co/8aSdc0ef Ha ha ha #
• Employability skills – where is wisdom? http://t.co/hbxCIaUe #tipab #
• Docència 2.0 "For Social Media In The Classroom To Work, Instructors Need Best Practices" /by @CopeWrites http://t.co/i9qV16bh #tipab #

Powered by Twitter Tools

• Event: 100th anniversary of discovery of mysterious Voynich manuscript /by @Frauenfelder http://t.co/QkHONucj #tipab #
• Nice item: "How to: Read science news" /by @maggiekb1 http://t.co/YbJtlY5j #
• Sabies que Watson volia proposar a Dalí que il·lustrés l’ADN? http://t.co/0nAP3Xza /via Ara Ciència #
• Totalment d'acord amb @joaquin_sevilla "¿Desfuncionarizar a los profesores?" http://t.co/IUOBiE0Y #
• Cercar, seguir, expressar: "Who's Winning Battle For the Interest Graph: Fbk, G+ or Tw?" /by @ricmacnz http://t.co/LWWRtMss #tipab #
• Five Roles of a Social Media Strategist /by @bryankramer http://t.co/qHSit2m3 /cc @mferres #
• Why Do Companies Even Need Social Media Managers? /by @Debbie06096 http://t.co/FwQ4JU8K /cc @mferres #
• Good!! "The Virtues of Blogging as Scholarly Activity" http://t.co/1me8lOZ6 #
• Social Networks for Academics Proliferate, Despite Some Scholars' Doubts http://t.co/V5SISeCB #tipab #
• Cloud Technology Can Lift the Fog Over Higher Education http://t.co/oH5FUsmQ #
• I ara el silicè! Silicene Discovered: Single-layer Silicon That Could Beat Graphene To Market http://t.co/tYdr4cdk #tipab #
• Silicè: Silicene discovered: Single-layer silicon that could beat graphene to market http://t.co/08B7DEcZ #
• De química a robòtica? Graphene Helps a Robot Creep Like an Inchworm http://t.co/jBDiRKi2 #
• Segueix la confusió… Pigeons May 'Hear' Magnetic Fields http://t.co/XSbf0bBl #
• Super vidre?! "MIT Researchers Invent 'Super Glass'" http://t.co/5KYTaVNq #
• Quantum Experiment Shows Effect Before Cause http://t.co/ZtARz5xj #
• TED’s New Site Turns Any YouTube Video Into a Lesson /by @xsaraheileenx3 http://t.co/SEwGVngQ // @mferres Idea per al #tedxdug #
• MITx and the (Automated) Future of Higher Education http://t.co/A863dFha #
• 31 Great Ways Universities Are Using Google+ http://t.co/FGBHkDxU Ei, @mferres, com ho veus? #
• What part should universities play in fostering talent? http://t.co/GR51CEgO #
• Time management woes: is digital technology the answer? http://t.co/Xp51GIRE Potser sí!? #
• Open for business? Why universities must collaborate on OpenCourseWare http://t.co/yvEAXzQs Per pensarn-hi, @mferres #
• Origami per a tanoques, preparant taller flexàgons divendres 5 maig http://t.co/M0Yh9WvE #
• D'un anunci d'una crema per a la pell: "sembla màgia, però és ciència" http://t.co/Hu8BJeno #

Powered by Twitter Tools

• Weird! Quantum Entanglement Can Reach into the Past http://t.co/G0Kfr6Pr via @zite #
• 6 Sources of Free Images for Science Blogging | Compound Eye, Scientific American Blog Network http://t.co/RbDN6AAa via @zite #
• Guest Post: More Chemists Should Talk About Space Dinosaurs http://t.co/cH5LOxj3 via @zite #
• e-Science Magazine http://t.co/Ly4jn84I via @zite #

Powered by Twitter Tools