L’Slackificació de la feina.

L’Slackificació de la feina.

On

He vist una interessant entrada a Fast Company titulada The Slackification of work on es parla, posant l’exemple d’aquesta utilitat de comunicació als grups de treball, de com les eines de missatgeria instantània afecten la feina del dia a dia: This constant communication is…

Sobre els efectes inversos de les mesures incentivadores al professorat

On

M’ha semblat interessant l’article de Mike Taylor (vista gràcies a @miguelzapataros) Every attempt to manage academia makes it worse on es comenta l’efecte pervers de les mesures d’incentivació a l’eficiència i eficàcia de l’activitat del professorat universitari. Perquè sembla que as soon as you…

Els nous papers d’un professor universitari: creatiu, audiovisual

Els nous papers d’un professor universitari: creatiu, audiovisual

On

He vist aquestes dies dos interessants articles sobre les fncions d’un professor-investigador universitari a la Universitat. En primer lloc, al blog OnlineUniversities.com hi he vist Crafting an Academic Screencasting Persona, on s’esmenta com en el nou paper actiu d’un professor al món audiovisual…

Professors-Administradors

On

  Dimecres parlava en aquest blog de les noves funcions i de les noves característiques que potser haurien de tenir els professors universitaris. M’agradaria avui referir-me a una entrada de fa pocs dies, també de l’Inside Higher Ed., que comentava la tasca…

Assignatura sobre sortides professionals dels estudis de Química (J. Chem. Edu.)

On

El Journal of Chemical Education acaba de publicar un article sobre un curs (assignatura passa/no passa) impartit (sembla que a Cal State Bakesfield i a la Univ Calif, Davis) sobre Careers in Chemistry (“Careers in Chemistry”: A Course Providing Students with Real-World…

Algunes diferències entre personal acadèmic i personal d’administració i serveis (tècnic)

On

Un dels temes recurrents a les universitats és el de les diferències (i semblances!) entre el personal acadèmic (generalment professorat però també investigadors no docents) i el personal d’administració i serveis. Evidentment es tracta de col.lectius diferents, però que a vegades es…

Si no tens blog, no tens CV

On

He traduït directament el títol d’una entrada a Science Of Blogging d’en John Dupuis (Univ. Toronto), a la seva vegada recollida d’un altre post. Dupuis hi ha fet una sèrie de reflexions sobre la conveniència que un professor-investigador mantingui un blog, sobretot…